GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG NHẬN BIẾT
Đề tài : Nhận biết Máy bay
Lứa tuổi : Nhà trẻ ( 24 – 36 tháng )
Số lượng : 12 – 15 trẻ
Thời gian : 15 – 18 phút
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Người soạn và dạy :
I. Mục đích- yêu cầu:
1. Kiến thức:
-Trẻ biết tên gọi và một số đặc điểm cấu
tạo của máy bay như : Đầu máy bay (buồng lái), cánh máy bay,
thân máy bay, đuôi máy bay.
– Biết được nơi hoạt động và ích lợi của máy bay đối với con người.
– Trẻ biết máy bay là phương tiện giao thông đường hàng không.
2. Kỹ năng:
– Trẻ nhận biết , gọi tên máy bay và biết đặc điểm cấu tạo của máy bay.
– Trẻ có khả năng quan sát, nhận biết, ghi nhớ có chủ
định.
– Kỹ năng phát âm đúng từ, diễn đạt trọn vẹn câu có 3-4 từ.
– Trẻ biết trả
lời những câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ:
– Trẻ tích cực tham gia hoạt động và lắng nghe cô trong giờ học.
– Giáo dục trẻ biết khi ngồi trên máy bay phải thắt dây
an toàn để tránh nguy hiểm, không vứt rác bừa bãi trên máy may.
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
– Mô hình máy bay bằng bìa catton.
– Nhạc bài hát: “Anh phi công ơi”.
– Khay đựng phương tiện giao thông (đồ chơi) : ô tô, máy bay.
– Powerpoint: Một số phương tiện giao thông đường hàng không.
* Đồ dùng của trẻ:
– Mỗi trẻ một khay đựng phương tiện giao thông ( đồ chơi): máy bay và ô tô
– 4 mô hình máy bay bằng bìa catton
III. Cách tiến hành:
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
|
1. Ổn định tổ chức:
– Cô cho trẻ chơi trò chơi : Bắt chước tiếng kêu các phương
tiện giao thông.
– Cô phụ làm chú phi công lái máy bay vào:
+ Xin chào tất
cả các bạn lớp D1. Đố các bạn biết tôi là ai?
+ À, đúng rồi
tôi là chú phi công đấy. Tôi làm nhiệm vụ lái máy bay đưa mọi người bay lên bầu
trời để đi đến mọi nơi.
+ Tôi thấy tất
cả các bạn rất là ngoan nên tôi có một món quà muốn tặng cho tất cả các bạn.
+ Các con cảm
ơn chú Phi công nào?
+ Chú phi công
chào tạm biệt tất cả các bạn D1, chú phi công phải đi làm nhiệm vụ đây.
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
*Nhận biết máy bay:
– Bây giờ
chúng mình cùng xem bên trong túi quà có gì nhé. (Cô mời một bạn lên lấy món quà )
– Các con biết
đây là gì không?( máy bay)
(Cho cả lớp , cá
nhân nhắc lại).
– Đây là gì?( Cô chỉ vào phần đầu của máy bay)
( Cho cả lớp, cá
nhân trẻ nhắc lại ) – Cô đố các con các chú phi công điều khiển máy bay thì ngồi ở đâu ?( Buồng lái ) ( Cho cả lớp, cá nhân trẻ nhắc lại ) – Còn đây là phần nào của máy bay? (Cô chỉ vào thân máy bay) ( Cho cả lớp ,cá nhân nhắc lại) – Thân máy bay là bộ phận để hành khách ngồi khi đi trên máy bay. – Các con có biết cánh máy bay ở đâu? ( cho trẻ chỉ ) ( cho cả lớp tổ, cá nhân ,trẻ nhắc lại) + Các con ạ! Cánh máy bay giúp máy bay chao liệng trên bầu trời. – Thế còn phần đuôi của máy bay đâu? ( cô cho trẻ chỉ) + Phần đuôi máy bay có cánh nhỏ gọi là cánh đuôi giúp máy bay giữ thăng bằng. ( cho cả lớp tổ, cá nhân ,trẻ nhắc lại) – Máy bay kêu như thế nào? ( Cho trẻ bắt trước tiếng kêu) * Củng cố: Các con vừa được tìm hiểu về gì đấy? Cô nói chúng mình vừa được tìm hiểu về máy bay đấy ( chỉ vào các bộ phận ) máy bay có cánh giúp máy bay chao liệng trên bầu trời, có buồng lái cho các chú phi công điều khiển máy bay , thân máy bay là để cho hành khách ngồi, phần đuôi máy bay có cánh nhỏ giúp máy bay giữ thăng bằng ,cửa máy bay là nơi hành khách lên xuống máy bay và ngoài ra máy bay còn có bánh để tiếp giáp đường băng khi cất cánh và hạ cánh trên đường băng, và máy bay thì còn có thêm cánh quạt trên đầu nữa đấy các con ạ! * Mở rộng : cô cho trẻ xem hình ảnh máy bay trực thăng máy bay phản lực Cô hỏi: + Máy bay bay ở đâu các con? + Các con có thích được đi trên máy bay không ? * Giáo dục trẻ biết khi ngồi trên máy bay phải thắt dây an toàn, không vứt rác bừa bãi trên máy bay nhé. * Trò chơi : – Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh + Cô đã chuẩn bị rất nhiều các phương tiện giao thông trong khay, cô sẽ tặng cho mỗi bạn một khay đồ chơi. Nhiệm vụ của các con là tìm đúng máy bay và giơ lên. + Chơi lần 1: Lấy theo tên gọi Các con chọn cho cô máy bay. Các con chọn cho cô ô tô. + Chơi lần 2: Chơi theo đặc điểm Các con lấy cho cô phương tiện giao thông bay trên trời. + Cô mời các con cùng đưa máy bay về sân bay và đưa ô tô về ga ra nào. -Trò chơi 2: Tập lái máy bay + Các con vừa đưa được máy bay về sân bay và ô tô về ga ra rất đúng. Các con có muốn cùng cô tập lái máy bay không nào? + Bây giờ cô và các con cùng làm những chú phi công lái máy bay nhé! + Cô mở nhạc “Anh phi công ơi” cho trẻ chơi ( Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.) 3. Kết thúc: -Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ . | Trẻ chơi Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ quan sát Trẻ trả lời Trẻ nhắc lại Trẻ trả lời Trẻ nhắc lại Trẻ trả lời Trẻ nhắc lại Trẻ trả lời Trẻ nhắc lại Trẻ lắng nghe Trẻ nhắc lại Trẻ chỉ Trẻ nhắc lại Trẻ lắng nghe Trẻ nhắc lại Trẻ chỉ, trẻ trả lời Trẻ nhắc lại Trẻ trả lời Trẻ làm tiếng kêu Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ quan sát Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Trẻ lắng nghe |
[sociallocker id=7524]
TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY
[/sociallocker]
