GIÁO ÁN KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH

                                   Đề Tài : Giao thông và sự an toàn

                                   Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn

                                   Số lượng : 20-25 trẻ

                                  Thời gian : 30-35 phút

                                  Ngày soạn :

                                  Ngày dạy :

                                  Người soạn và dạy :

I, Mục Đích – Yêu Cầu

      1, Kiến thức

– Trẻ biết tầm quan trọng của việc thực hiện đúng luật giao thông khi tham gia giao thông

     2, Kỹ năng

– Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tư duy, khả năng quan sát và nhận xét

     3, Thái Độ

– Trẻ hứng thú khi tham gia giờ học

II, Chuẩn Bị

– Tranh ảnh, video về giao thông

– Nhạc

– Bài hát : trên sân trường

III, Cách tiến hành

Hoạt Động Của Cô	Hoạt Động Của Trẻ
HĐ1 : – Cả lớp cùng nghe và hát bài trên sân trường – Chúng ta vừa hát bài gì ? – Bài hát nói về điều gì ? HD2 : – Bây giờ chúng mình cùng quan sát lên xem hôm nay cô có gì nhé ? – Cho trẻ xem băng hình về giao thông. – Chúng mình vừa xem gì nào ? – Vậy khi đi bộ người đi bộ phải đi như thế nào, xe cộ đi ở đâu ? – Vì sao khi đèn đỏ có những xe chạy, có những xe dừng lại ? – Vậy đèn đỏ có được đi qua không? Đèn gì được đi qua vì sao ? – Bạn nào đã biết đường sắt rồi nào ? – Vậy để đảm bảo an toàn khi đi qua đường chúng ta phải làm gì ? – Chúng ta phải làm gì khi có tàu đi qua ?(đứng cách xa đường ray của tàu) – Khi đi tàu chúng ta phải làm gì? Có được thò đầu ra khỏi của không ? – Khi được đi chơi thuyền chúng mình phải làm gì? => Khi tham gia giao thông chúng mình phải lưu ý điều gì ? Nếu không chấp hành luật lệ giao thông thì điều gì sẽ sảy ra? => : Khi tham gia giao thông chúng ta phải chấp hành luật lệ giao thông, không nô đùa, chạy nhảy, đá bóng dưới lòng đường. Không vượt đèn đò, không thò đầu ra ngoài khi đi oto, đi tàu. Khi đi xe máy, chúng mình phải đội mũ bảo hiểm và đeo khẩu trang. Khi được bố mẹ cho đi thuyền, chúng mình phải ngồi ngoan, mặc áo phao, không đùa nghịch trên thuyền không sẽ gặp nguy hiểm. HD3 : Củng cố. –  Trò chơi 1 “ Chọn hành vi đúng sai” – Cách chơi : Chia trẻ làm ba đội, nhiệm vụ của các đội phải quan sát thật kỹ các hình ảnh và trả lời bằng cách giơ thẻ xanh hoặc thẻ đỏ. – Luật chơi : Đội nào giơ đúng với kết quả của cô thì sẽ là đội chiến thắng. – Trò chơi 2 : “Đội nào nhanh hơn”. – Cách chơi : Cô chia lớp thành hai đội, nhiệm vụ của hai đội là lên tìm các hình ảnh vi phạm luật giao thông, khi đi lên hai đội phải thật khéo léo đi qua các vật cản, sao cho các vật cản không bị đổ. Trò chơi kết thúc trong một bản nhạc. – Luật chơi : Nếu vật cản bị đổ sẽ phải đi lại từ đầu. – Đội nào lấy được nhiều tranh theo yêu cầu sẽ là đội chiến thắng. – Trò chơi 3 : “ Vẽ phương tiện giao thông”	– Trẻ hát và vận động     – Trẻ quan sát       – Trẻ trả lời                           – Trẻ lắng nghe               – Trẻ tham gia chơi                 – Trẻ tham gia vẽ
HDD4 : Kết thúc – Cô nhận xét giờ học, hỏi lại trẻ kiến thức đã học. – Chuyển hoạt động.

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]