GIÁO ÁN CÁ NHÂN
Họ và tên trẻ :
Ngày sinh:
Giới tính: Nam
Dạng tật: Mất tập trung chú ý, khó khăn về ngôn ngữ,chậm phát triển trí tuệ.
Lớp:
Thời gian: 25-30 phút
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Người thực hiện:
Gíao viên hướng dẫn:
I.Mục tiêu
-Trẻ trả lời đúng tên câu truyện “Qủa trứng của ai”,trẻ trả lời đúng tên nhân vật trong truyện “ Qủa trứng của ai”
-Trẻ trả lời 80% khi cô hỏi,trẻ nói to rõ ràng khi trả lời câu hỏi của cô.
-Trẻ tập trung chú ý khoảng 70% trong giờ học.
II.Chuẩn bị
-Tranh truyện “Qủa trứng của ai”; Tranh mô tả hoạt động; cây thổi bong bóng;thẻ tranh các con vật gà trống,con mèo,con chó;giấy in con thỏ,con rùa,con gà;bút màu;video truyện “quả trứng của ai”…
III.Tiến hành
| Hoạt động | Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ | Phương tiện |
| .Hoạt động 1: Ổn định tổ chức,gây hứng thú. | -Cho trẻ chơi thổi bong bóng. +Đã vào giờ học rồi,bây giờ Nam Phong chuẩn bị với cô học bài nhé. | -Trẻ chơi cùng cô | -Đồ chơi |
| .Hoạt động 2:Cho trẻ xem tranh mô tả hoạt động. | -Giaó viên cho trẻ xem tranh mô tả. +Cô có những tranh gì đây? +Trong tranh ai đang làm gì? | -Trẻ xem và trả lời | -Tranh mô tả hoạt động |
| .Hoạt động 3:Kể chuyện “ Qủa trứng của ai” | -Cô kể diễn cảm +Cô vừa kể câu chuyện “ Qủa trứng của ai” . + Trong câu chuyện của cô kể có những nhân vật nào nhỉ? -Bây giờ Nam Phong xem lại câu truyện “Qủa trứng của ai” cùng cô nhé. +Khi đi đến bờ hồ thỏ con nhìn thấy gì đầu tiên nhỉ? +Thỏ đã đem quả trứng hỏi những ai nhỉ? +Cô đố Nam Phong biết quả trứng của thỏ nhặt được là của ai? | -Trẻ lắng nghe và trả lời. -Thỏ,ngỗng,gà,vịt,bác rùa. -Trẻ lắng nghe và trả lời | -Tranh truyện “Qủa trứng của ai”. -Video truyện “Qủa trứng của ai” |
| .Hoạt động 4:Xem tranh con vật bắt chước tiếng kêu. | -Nam Phong học rất giỏi nên cô sẽ thưởng cho con một trò chơi .Nam Phong có thích không. +Cô có thẻ tranh con gà trống,con mèo và con chó. +Yêu cầu: Khi cô đưa thẻ con gì ra thì Nam Phong hãy bắt chước tiếng kêu của con vật đó nhé. | -Trẻ bắt chước tiếng kêu của con vật đó theo yêu cầu của cô. | -Thẻ tranh các con vật gà trống,con mèo,con chó. |
| .Hoạt động 5 : Kết thúc: cho trẻ tô màu con vật | -Cô có hình con gà trống,con thỏ và con rùa nhưng chưa được tô màu.Nam Phong hãy chọn con vật Nam Phong yêu thích và tô màu giúp cô nhé! -Cô tô màu.Cô cầm bút bên tay phải,bằng 3 ngón tay,cô tô không chờm màu | -Trẻ tô màu | -Tranh con vật -Bút màu |
IV.Dự kiến tình huống
-Trẻ không chú ý/ không nghe lời cô sẽ cho trẻ chơi khủng long để trẻ tập trung lại
-Trẻ mất tập trung cô nhắc nhở trẻ.
[sociallocker id=7524]
TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY
[/sociallocker]
